幼小协同 科学衔接—民航广州幼儿园开展“幼小衔接”活动

发布人：广东教育学会学前教育专业委员会   发布时间：2016/6/8 9:54:15   阅读：197

摘要：通过小学校长来园做讲座、走进小学生活、教师走班教学、专家访谈、知识竞赛等多种形式，帮助孩子们在人生成长的航道上顺利起飞

为了帮助即将迈入小学生活的大班孩子们更好地在心理、习惯、适应性等方面进行过渡，结合2016年全国学前教育宣传月“幼小协同 科学衔接”活动主题，民航广州幼儿园在家长、幼儿中，积极开展“幼小衔接”活动。通过小学校长来园做讲座、走进小学生活、教师走班教学、专家访谈、知识竞赛等多种形式，帮助孩子们在人生成长的航道上顺利起飞。

如何让孩子自信、独立地面对小学生活？作为家长应该做些什么准备？面对家长焦虑，幼儿园积极做好家长工作，包括育儿知识上充电，理念上的更新，方法上的指导。利用家长开放日、学前活动月等时点，让家长了解孩子生理、心理发展的特点和规律，引导家长走出误区；邀请幼儿教育专家、小学校长走进幼儿园，讲解幼小衔接阶段要做好的准备及家长指导要点，使家园合作，育儿成效加倍；通过组织大班教师教研、观摩、研讨等，提高教师保教能力，成为幼小衔接的好传棒手。

为了让“准小学生”们能够从容面对即将到来的小学生活，幼儿园从学习、生活、行为等习惯培养入手，努力让幼儿具备适应新环境的能力，增强独立性。如：按照小学作息时间，适当调整了大班一日作息流程；引导幼儿自主安排“课间十分钟”，让幼儿感受时间长度，并学习自主、有计划地分配、利用好时间；通过开展“整理书包小能手”、“幼小衔接”知识竞赛、“精彩十分钟”课间等活动，帮助幼儿形成时间、任务、规则、管理等关键意识。

幼儿园还十分注重幼儿心理健康，与小学牵手，让幼儿顺利渡过上学前的心理关，快乐入学。通过开展参观小学、小学生来园、模拟小学课堂等活动，组织幼儿参加小学升旗仪式，观摩小学生上课、做作业情景等，亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，真切感受了解小学生活。并以充实的学校生活、浓厚的学习氛围吸引幼儿们，激发“我要上学”的强烈愿望，使幼儿在思想上、情感上做好了入学准备，产生对小学的向往之情。